Smart
SMART-verbetering 1: Uiterlijk 6 januari heb ik kritisch feedback gevraagt na het programmeren, en aan mijn teamgenoten kritisch feedback gegeven. -Hoe: elke keer wanneer ik werkende code heb comitten en groepsleden vragen om ernaar te kijken, gestructurerrd kritiek geven. -Gedrag: Consistent werken aan het project. Regelmatig communiceren over je code status.
Feedback van Burak en Suleyman: -Hoe gaan jullie vaststellen hoe vaak jullie aan het project werken? -Waaruit komt het doel voort?
Feedback naar Burak en Suleyman: - Jullie moeten het formuleren alsof het al gedaan is, dus > "Voor de kerstvakantie heb ik samen met mijn teamgenoot een document gemaakt waarin al onze afspraken staan." -"Afrspraken" is te globaal, wat voor soort afspraken, wat zou de inhoud van deze afspraken kunnen zijn? -"Hiervoor moeten we gemotiveerd gedrag tonen" maar hoe doe je dat? Geef dat duidelijk aan.
SMART-verbetering 2: In sprint 4 zijn wij tot de conclusie gekomen dat wij elkaar niet genoeg om feedback vroegen. Uiterlijk 6 januari heb ik kritisch feedback gevraagt na het programmeren, en aan mijn teamgenoten kritisch feedback gegeven. -Hoe: elke keer wanneer ik werkende code heb comitten en groepsleden vragen om ernaar te kijken, gestructureerd kritiek geven. -Gedrag: Consistent werken aan het project. Regelmatig communiceren over je code status. Dit doen we door elke dag in de whatsapp groep aan te geven wat we die dag hebben gedaan, en de ander erop aanspreken als die dat niet doet.
Voornemen 2: Minder vaak te laat komen, door bv een bus eerder nemen.
SMART-verbetering: Voor de rest van de sprint, tot altijd, kom ik op tijd in de les. -Hoe: Een bus of metro eerder pakken. -Gedrag: Als je optijd opstaat, ook optijd vertrekken. Als je thuis, in de ochtend, een half uur lang op je telefoon zit terwijl je naar school moet, geeft dat niet aan dat je gemotiveerd bent; gemotiveerdbgedrag tonen.
Feedback van Burak en Suleyman: -Je gebruikt de woord "niet" maar die mag je niet gebruiken. -Geef aan hoelaat je vertrekt zodat je optijd komt
SMART-verbetering 2: SMART-verbetering: Voor de rest van de sprint, tot altijd, kom ik op tijd in de les. -Hoe: Een bus of metro eerder pakken. -Gedrag: Het uitstelgedrag vervangen voor motiverend gedrag.